Díky změnám ve financování kvalitnější vzdělávání?

Jak jistě vy i vaši rodiče dobře víte, v dnešní době je situace ve školství taková, že školy dostávají peníze na provoz podle počtu studentů, kteří jejich instituci navštěvují. To mnohdy vede k tomu, že ke studiu přijímají i žáky, kteří právě na tu jejich školu či obor často „nemají“, a to jen proto, že na to mají kapacitu a jde jim o peníze. To ale později vede k pomalejšímu a méně kvalitnímu vzdělání těch, kteří jsou schopnější, nadanější a mají o studium vážný zájem. A to je vůči nim nefér.

Proto ministerstvo školství přichází s návrhem, který by mohl tuto situaci zlepšit. Dle navrhované novely školského zákona by totiž školská zařízení neměla v budoucnu dostávat peníze „na hlavu – na studenta“, ale měla by se při jejich rozdělování zohledňovat i řada dalších faktorů, jež by mohly přispět právě ke kvalitnějšímu vzdělávání…

Nová kritéria

A jaká, že by tedy mohla být nová opatření? Co kromě počtu studentů by mohlo mít vliv na množství financí přidělovaným jednotlivým školám? Tak předně počet pedagogů na škole, množství odučených hodin, obsazenost tříd či počet žáků se speciálními potřebami. Zohledňovalo by se i zaměření školy. A jak jistě sami uznáte, je nutné podporovat spíše ty obory a profese, jichž je nedostatek a neprodukují tak další a další nezaměstnané absolventy.

Vzdělanější učitelé

Další významný vliv na vaše budoucí vzdělávání by pak mohly mít i „atestace“ učitelů. Ty by spočívaly v tom, že by po prvních dvou letech učení byli mladí kantoři přezkoušeni komisí a při úspěšném absolvování by pak postoupili mezi učitele „druhého stupně“, s vyšším platem. Na základě jejich dalšího „sebevzdělání“ by pak mohli postoupit až do třetího stupně.

Cílem těchto „zkoušek“ však není jen úsilí o vytvoření zajímavějšího kariérního řádu pro učitele, kteří by jinak mnohdy utekli do jiných, lépe placených, profesí, ale zároveň i snaha o to, aby si i oni neustále rozšiřovali své obzory a měli vám více co nabídnout.

A co na tyto možné změny říkáte vy? Myslíte si, že opravdu mohou zvýšit kvalitu vašeho vzdělání nebo jsou to jen boje „s větrnými mlýny“? O své názory se s námi můžete podělit níže v komentářích...